117 Cadernos do PAAS, volume 11 - A mudança como fenômeno no cuidado em saúde Referências ABERASTURY, Arminda. O consultório, o material de jogo, a caixa individual: problemas técnicos que surgem do seu uso diário. In: ABERASTURY, Arminda. Psicanálise da criança: teoria e técnica. 8a. ed. Porto Alegre: Artes Médicas, 1982. p. 97-110. ABERASTURY, Arminda. Psicanálise da criança: teoria e técnica. 8. ed. Porto Alegre: Artes Médicas, 1982. CASTRO, Lívia Kern de; CAMPEZATTO, Paula Von Mengden; SARAIVA, Lisiane Alvim. As etapas da psicoterapia com crianças. In: CASTRO, Maria da Graça Kern de; STÜRMER, Anie. Crianças e adolescentes em psicoterapia: a abordagem psicanalítica. Porto Alegre: Artmed, 2009. p. 97-115. DUARTE, Inúbia do Prado. A comunicação na psicoterapia de crianças: o simbolismo no brincar e no desenho. In: CASTRO, Maria da Graça Kern; STÜRMER, Anie. Crianças e Adolescentes em Psicoterapia: a abordagem psicanalítica. Porto Alegre: Artmed, 2009. p. 141-154. FREUD, Sigmund. Obras completas, volume 16: O eu e o id, “autobiografia” e outros textos (1923-1925) / Sigmund Freud; Trad. Paulo César de Souza. São Paulo: Companhia das Letras, 2011. Originalmente publicado em 1923. LEVINZON, Gina Khafif. Adoção e falso self: o dilema do “bom adotado”. In: LEVINZON, Gina Khafif; LISONDO, Alicia Dorado de; ARIOLLI, Ana Carolina G. Adoção: desafios da contemporaneidade. São Paulo: Blucher, 2018. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788521212751/. Acesso em: 15 ago. 2024. SARMENTO, Manuel Jacinto. A Reinvenção do ofício de criança e de aluno. Atos de Pesquisa em Educação, v. 6, n. 3, 2011. p. 581-602.
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