164 Cadernos do PAAS, volume 12 - Infâncias na contemporaneidade Introdução A infância é quando ainda não é demasiado tarde. É quando estamos disponíveis para nos surpreendermos, para nos deixar encantar. Quase tudo se adquire nesse tempo emque aprendemos o próprio sentido do tempo. Mia Couto Inspiradas em Mia Couto iniciamos esta reflexão sobre a infância como um tempo de possibilidades, encantamento e abertura para o mundo. É um tempo que não é demasiado tarde, como aponta o autor, pois sempre há novas oportunidades para se desenvolver, aprender, experimentar, conhecer o mundo e se surpreender. A esse respeito, compreendemos a importância desse período para a formação do sujeito, pois é na infância que construímos relações importantes para a vida, sejam elas cognitivas, sociais, afetivas ou emocionais. Vivemos em um tempo em que a infância está sendo constantemente ressignificada. Este tempo singular vem ganhando outras nuances com a entrada da tecnologia, em especial dos dispositivos eletrônicos (celulares e tablets) na vida dos pequenos. Podemos afirmar que o ingresso dessas ferramentas tem ganhado cada vez mais espaço nas rotinas familiares, sociais, educacionais e culturais das crianças e, com isso, modificando as formas de se relacionar e até mesmo de se desenvolver emocionalmente. Dessa forma, esta escrita busca refletir ainda que brevemente, a respeito dos desafios que a transformação digital exerce nas infâncias. Os dispositivos móveis estão ingressando cada vez mais cedo nas rotinas familiares e, essa presença vem transformando as formas de viver a infância. Cabe pontuarmos a diferença desses conceitos: ser criança e viver a infância. Ser criança não significa ter infância. A esse respeito, Redin, Gomes e Fochi (2013) afirmam que: Os conceitos de criança e de infância são construções sociais. Como tais, relacionam-se com as compreensões que temos em determinado tempo histórico, em determinados espaços e determinadas culturas. Assim, vale destacar que “as crianças sempre existiram como seres humanos de pouca idade, mas que as sociedades, em momentos diferentes da história, criaram formas de
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