636 XXXI MOSTRA UNISINOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA De 28/10/2024 a 01/11/2024 Unisinos São Leopoldo PROEXT - AVALIAÇÃO E ELABORAÇÃO DE INDICADORES DE IMPACTO E DE DESEMPENHO AMBIENTAL EM 8 ESCOLAS MUNICIPAIS DO MUNICÍPIO DE SÃO LEOPOLDO Andriele Brizzolla Bueno (apresentadora) Carlos Alberto Mendes Moraes Sandra Lilian Grohe Feliciane Andrade Brehm Este trabalho apresenta uma síntese da experiência extensionista realizada na pesquisa “Avaliação dos Impactos Ambientais nas Escolas Municipais de São Leopoldo/RS”, que integra o Mestrado em Engenharia Civil, do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil (PPGEC) da Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos), cujo objetivo principal foi analisar os potenciais impactos ambientais de oito (8) escolas municipais, com foco nas mudanças climáticas e na sustentabilidade. O projeto conta com a parceria da Secretaria Municipal de Educação (SMED) de São Leopoldo e do Núcleo de Educação para a Sustentabilidade na Cidade (NESC), sendo também parte integrante do Observatório de Mudanças Climáticas de São Leopoldo. A pesquisa aborda três problemas centrais: a falta de mensuração dos impactos ambientais no ambiente escolar, a ausência de ações planejadas para promover a sustentabilidade e a escassez de práticas sustentáveis no cotidiano dos alunos. A metodologia empregada na análise da pesquisa inclui a Avaliação do Ciclo de Vida (ACV), com foco no escopo “gate-to-gate”, e a aplicação do Protocolo GHG (Greenhouse Gases) para a quantificação das emissões de Gases de Efeito Estufa (GEE). Também estão sendo analisados quesitos ambientais, como a correta separação de resíduos sólidos e seu encaminhamento, o consumo energético e o consumo de água. Os dados são coletados por meio de questionários, entrevistas e observações diretas realizadas em visitas in loco às respectivas escolas, que servirão de base para a elaboração de um inventário das atividades que consomem recursos naturais e geram resíduos. A pesquisa tem impacto direto em mais de 3.091 alunos, cerca de 48 professores/as e funcionários, e possui a capacidade de impactar indiretamente a comunidade no entorno das escolas analisadas. Os resultados obtidos até o mo-
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