XXXI Mostra Unisinos de Iniciação Científica e Tecnológica

650 XXXI MOSTRA UNISINOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA De 28/10/2024 a 01/11/2024 Unisinos São Leopoldo CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO EM CIÊNCIAS MÉDICAS: EDUCAÇÃO EM SAÚDE VOLTADA ÀS VULNERABILIDADES DA COMUNIDADE IDENTIFICADAS PELO OLHAR DOS DISCENTES Carolina Didonet Pederzolli (apresentadora) A curricularização da extensão tem sido cada vez mais explorada no contexto universitário, devido ao seu potencial de trazer contribuições significativas à sociedade. Considerando a relevância de temas como parasitoses e micoses em Saúde Pública, iniciamos em 2023 um projeto piloto de extensão nessa área, utilizando-se de estratégia metodológica observacional presencial para o diagnóstico das problemáticas que geraram o desenvolvimento das ações extensionistas pelos alunos. O objetivo principal, além de trabalhar os conteúdos teóricos e possibilitar a articulação dos mesmos com a prática profissional, foi sensibilizar os alunos para o exercício da alteridade, buscando o entendimento de contextos diversos a fim de mapear problemáticas que pudessem gerar ações de extensão associadas à micologia e parasitologia. Ao longo de todo o semestre, os alunos acompanharam atendimentos médicos na comunidade e eles próprios puderam identificar situações-problema passíveis de serem alvo de ações de extensão nessa área. Como resultado, foram construídos diversos materiais para educação em saúde, que foram entregues presencialmente à comunidade pelos próprios alunos, a fim de auxiliar efetivamente na prevenção e manejo de doenças específicas e relevantes, visando contribuir para a transformação social. Além da entrega presencial, os materiais produzidos ficaram expostos em unidades básicas de saúde da região por tempo indeterminado, impactando incontáveis membros da comunidade, incluindo os cidadãos e também os profissionais de saúde (potenciais multiplicadores das ações). Após a conclusão do presente projeto, foi possível observar que os alunos conseguiram aplicar o conhecimento teórico adquirido para resolver problemas reais, identificados por suas próprias observações e vivências, possibilitando realizar ações extensionistas direcionadas às necessidades reais da comunidade, podendo assim contribuir para educação em saúde e cumprir com os objetivos pretendidos. Além

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