Rede de Saberes, Edição 2025

34 XXXII MOSTRA UNISINOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA De 29/09/2025 a 03/10/2025 Unisinos São Leopoldo e Porto Alegre O PAPEL DAS CIDADES INTELIGENTES NO MONITORAMENTO DE DOENÇAS CRÔNICAS NÃO TRANSMISSÍVEIS O USO DE REALIDADE VIRTUAL NA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA REGISTRO DE GRÃOS DE PÓLEN COM SACOS AÉREOS DEGRADADOS DO CRETÁCEO SUPERIOR DA BACIA DE MAGALHÃES-AUSTRAL, FORMAÇÃO DOROTEA, CHILE TEKOHÁ: UM AMBIENTE EM REALIDADE VIRTUAL PARA O ENSINO DA HISTÓRIA DAS MISSÕES JESUÍTAS DO SUL DO BRASIL UM ESTUDO EXPERIMENTAL DE LARGE LANGUAGE MODELS PARA RESPOSTA A PERGUNTAS COM BASE EM DADOS TABULARES CIÊNCIAS HUMANAS A COFORMAÇÃO COMO PRÁTICA FORMATIVA NO LABDOC: OUTRAS MOVIMENTAÇÕES DO ENSINO E APRENDIZAGEM E DA CULTURA FORMATIVA ADOECIMENTO MENTAL E TRABALHO: UM ESTUDO FOCADO EM PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA E SUPERIOR A EXPERIÊNCIA DE MORTE EM ANIMAIS NÃO-HUMANOS SOB A PERSPECTIVA DE SUSANA MONSÓ A FORÇA QUE VEM DA TERRA: GÊNERO, TERRITÓRIO E EDUCAÇÃO NA LUTA DAS MULHERES INDÍGENAS DE COMUNIDADES GUARANIS DA BAIXADA SANTISTA/SP A FUNDAÇÃO ROCKEFELLER E A FORMAÇÃO DE MÉDICOS NO BRASIL: OS BOLSISTAS BRASILEIROS DA DIVISÃO INTERNACIONAL DE SAÚDE (1917-1951) A HERMENÊUTICA DA MEDICINA CENTRADA NAS PESSOAS (MCP): O VALOR DA SUBJETIVIDADE DOS PACIENTES NA PRÁTICA CLÍNICA

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