Rede de Saberes, Edição 2025

186 XXXII MOSTRA UNISINOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA De 29/09/2025 a 03/10/2025 Unisinos São Leopoldo e Porto Alegre Ciências da Saúde - Programa de Pós-Graduação em Psicologia Autor(a): Adriana Schneider Campezato Coautor(es): Eduarda Lima de Oliveira Modalidade de Bolsa: PROBIC/FAPERGS Orientador(a): Denise Falcke AVALIAÇÃO DE PRETENDENTES À ADOÇÃO: UMA ANÁLISE DOS CRITÉRIOS UTILIZADOS NA HABILITAÇÃO A legislação brasileira prevê a avaliação dos pretendentes à adoção como requisito para habilitação e registro no Sistema Nacional de Adoção e Acolhimento (SNA). No entanto, os critérios e procedimentos dessa avaliação não são explicitados nos documentos legais, ficando a cargo da equipe técnica responsável. Assim, este estudo teve como objetivo conhecer quais são os critérios avaliados por profissionais que realizam a avaliação de pretendentes à adoção. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, de delineamento exploratório. Participaram 17 profissionais que atuam na avaliação de pretendentes à adoção, sendo nove assistentes sociais e oito psicólogas(os). Do total, 14 participantes se identificaram com o gênero feminino e três com o gênero masculino, com idade média de 41,93 anos e tempo médio de experiência na área de 9,43 anos. O instrumento utilizado foi um questionário eletrônico (Forms), com perguntas abertas que solicitavam a indicação dos aspectos considerados importantes na habilitação à adoção. Os dados foram submetidos à análise de conteúdo. Os resultados revelaram que o principal aspecto avaliado é a motivação dos pretendentes para a adoção. Alémdisso, destacaram-se a história de vida, os recursos psicológicos e relacionais, o contexto familiar e as condições socioeconômicas/práticas. Evidenciaram-se também dificuldades na definição dos construtos avaliados, observadas em respostas como “não sei dizer, mas acho que é importante...”. Conclui-se que é necessário maior atenção ao contexto de habilitação para a adoção, compreendendo-o como uma etapa fundamental para garantir que crianças e adolescentes, cujos vínculos com suas famílias de origem foram rompidos, sejam acolhidos por pessoas que possuam tanto o desejo quanto as condições de se tornarem uma nova família para eles. Palavras-chave: adoção, critérios de avaliação, habilitação, pesquisa qualitativa, pretendentes à adoção.

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