201 XXXII MOSTRA UNISINOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA De 29/09/2025 a 03/10/2025 Unisinos São Leopoldo e Porto Alegre Ciências da Saúde - Programa de Pós-Graduação em Psicologia Autor(a): Eduarda Pires Moraes Dalpaz Coautor(es): Sarah Reis Puthin Modalidade de Bolsa: UNIBIC Orientador(a): Denise Falcke ENTREVISTA LÚDICA PARA AVALIAÇÃO DAS RELAÇÕES FAMILIARES DE CRIANÇAS A entrevista lúdica é uma ferramenta essencial no trabalho clínico com crianças. Nessa etapa da vida, o brincar é compreendido como uma importante forma de comunicação, além de ser elemento essencial de expressão e elaboração das vivências. Partindo desse pressuposto, o presente trabalho buscou avaliar como crianças representam suas relações familiares, especialmente o relacionamento conjugal de seus cuidadores, pela via do brincar. Foi realizado um estudo qualitativo, com delineamento de estudo de casos múltiplos. Participaram três crianças com idades entre seis e nove anos. O instrumento utilizado foi a entrevista lúdica. Os dados foram analisados por meio da síntese de casos cruzados. Os resultados revelaram que as crianças transportam elementos das suas vivências familiares para o contexto da brincadeira, apresentando uma compreensão inclusive das dinâmicas conjugais. Elas identificam elementos dificultadores dos relacionamentos, como a infidelidade, por exemplo, e valorizam a comunicação como uma estratégia positiva para a resolução de conflitos. Esse estudo sublima a necessidade de atenção para a capacidade infantil de reconhecimento das dinâmicas conjugais, permitindo inferir sobre o efeito de transbordamento (spillover) dos relacionamentos conjugais para os demais sistemas familiares. Além disso, confirma-se a relevância da entrevista lúdica como forma de acesso ao universo infantil. Palavras-chave: entrevista lúdica, infância, relações familiares
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