202 XXXII MOSTRA UNISINOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA De 29/09/2025 a 03/10/2025 Unisinos São Leopoldo e Porto Alegre Ciências da Saúde - Programa de Pós-Graduação em Psicologia Autor(a): João Gabriel Rocha de Menezes Coautor(es): Isadora Rossa, Ilana Andretta Modalidade de Bolsa: UNIBIC Orientador(a): Ilana Andretta GÊNERO E ASSERTIVIDADE E DEPRESSÃO, ANSIEDADE E ESTRESSE EM UNIVERSITÁRIOS: UM ESTUDO COMPARATIVO A entrada na vida universitária vem cheia de desafios e complexidades, com alguns estando preparados para enfrentá-las. No entanto, outros estudantes não suportam a complexidade desse período e acabam sendo afetados por experiências emocionais dolorosas, como a ansiedade, depressão e estresse, e falta de assertividade para resolver e enfrentar situações e a literatura aponta uma diferença com relação ao gênero entre estes marcadores. O presente estudo visa analisar as diferenças dos marcadores de ansiedade, depressão, estresse e assertividade em universitários brasileiros. Trata-se de um estudo quantitativo, transversal de comparação. Participaram do estudo 505 universitários de diversas regiões do Brasil, sendo a maioria do gênero feminino (67,9%; N=343) e com idade média de 25 anos (dp=7, 53 anos). Os instrumentos utilizados foram a Escala de Assertividade de Rathus (RAS), dividida em fatores de inibição, timidez e agressividade, e a Escala de Depressão, Ansiedade e Estresse 21 (DASS-21). A linearidade da amostra foi realizada pelo teste Kolmogorov-Smirnov e, posteriormente, uma análise de Kruskal-Wallis para comparar as médias de ansiedade, depressão, estresse e assertividade entre os gêneros feminino, masculino e outros, seguido de comparações múltiplas de Dwass-Steel-Critchlow-Fligner para comparar os grupos entre si. A análise não paramétrica de Kruskal-Wallis revelou diferenças significativas entre os gêneros nos escores da escala DASS, com o DASS Total (χ² = 15,85; p < 0,001), Ansiedade (χ² = 15,70; p < 0,001), Estresse (χ² = 15,83; p < 0,001) e Depressão (χ² = 8,01; p = 0,018), com o grupo outro mais prevalente em todas as dimensões. Também foram observadas diferenças na Escala de Assertividade Rathus, com significância para o escore total (χ² = 12,91; p = 0,002) e no fator de inibição (χ² = 9,59; p = 0,008). As comparações múlti-
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