365 XXXII MOSTRA UNISINOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA De 29/09/2025 a 03/10/2025 Unisinos São Leopoldo e Porto Alegre tam que a realização de mutirões de saúde permitiu uma aproximação dos alunos com a comunidade e equipe de saúde e, através dessa troca de saberes, fortalece com uma formação mais humanizada. Conforme Vieira et al. (2020), a inserção dos estudantes na atenção básica proporciona uma formação acadêmica que busca atender as reais necessidades da população. Nesse contexto, os estudantes desenvolveram uma nova perspectiva em relação ao paciente, avaliando-o como um ser biopsicossocial. Conclusão: A incorporação de práticas no âmbito do SUS promoveu o engajamento dos estudantes com as comunidades e equipe de saúde, mostrando-se essencial para uma formação humanística e empática. Através das experiências práticas nos diferentes espaços do sistema de saúde, os alunos desenvolveram novas competências, fundamentais para a consolidação de um cuidado integral e comprometido com os princípios do sistema público de saúde. Logo, salienta-se o valor dos estágios no SUS como estratégia pedagógica essencial para uma educação médica transformadora e socialmente responsável. Palavras-chave: Formação Médica; Estudantes de Saúde Pública; Sistema Único de Saúde; Educação Médica; Atenção à Saúde.
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