369 XXXII MOSTRA UNISINOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA De 29/09/2025 a 03/10/2025 Unisinos São Leopoldo e Porto Alegre (Knewton, Century Tech), que personalizam conteúdos conforme o desempenho, e tutores virtuais que acompanham o progresso (Fischer et al., 2024). Ferramentas como Gradescope agilizam correções e feedback, enquanto chatbots como Jill Watson e Woebot oferecem suporte acadêmico e emocional (Luckin et al., 2016). Além disso, a IA tem se mostrado eficaz em metodologias como a sala de aula invertida (Silva; Pareschi; Oliveira, 2023) e no ensino híbrido (Horn; Staker, 2014), promovendo engajamento e autonomia. Simuladores inteligentes e realidade aumentada favorecem a formação técnica ao reproduzirem cenários reais (Ramos, 2023). Entretanto, sua adoção plena na EPT enfrenta barreiras como infraestrutura limitada, falta de regulamentação e necessidade de formação docente crítica (Selwyn, 2019; Valente; Almeida, 2020). Palavras-chave: Inteligência artificial; Educação profissional e tecnológica; Inovação pedagógica; Metodologias ativas; Ensino híbrido.
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